🌿 „Laukų reikalai. Žinios be centro“ prasidės Mark Rohtmaa–Jackson (
@markpajackson ) paskaita „Triukšmas ir dreifuojanti mediena: „buvimo“ savaitės ir radikali pedagogika LungA School“.
Mark Rohtmaa–Jackson yra Islandijoje įsikūrusios mokyklos LungA School (
@lungaschool ) direktorius. Jo veikla aprėpia menininko, kuratoriaus, administratoriaus ir akademiko vadimenis.
Paskaitoje sužinosite, kas yra LungA School, ir kuo ši menininkų inicijuota mokykla, įsikūrusi mažame Seyðisfjörður miestelyje Islandijos rytuose, ypatinga. Mokyklos direktorius papasakos apie eksperimentą – „buvimo“ savaites, išjudinanačias įprastą mokymosi struktūrą, perkeldamos dėmesį nuo kūrimo prie buvimo. Šiose savaitėse svarbios tampa nežinojimo, pasimetimo ar „triukšmo“ būsenos – kaip būdai užmegzti ryšį su tuo, kas paprastai lieka už mokyklos ribų, ir su procesais, vykstančiais kraštovaizdyje.
Renginys vyks gegužės 12 d. Rupert meno centre (
@rupert.vilnius ).
Visa programa – akee.lt
🌿 ‘Rural Matters. Decentered Knowledge’ will start from Mark Rohtmaa-Jackson’s (
@markpajackson ) lecture ’Noise and Driftwood: ‘To Be’ Weeks and Radical Pedagogy at LungA School’.
Mark Rohtmaa–Jackson is the Director of LungA School (
@lungaschool ) in Seyðisfjörður, Iceland. His practice spans roles as an artist, curator, administrator, and academic.
In the lecture, you will learn what LungA School is and what makes this artist–initiated school, located in the small town of Seyðisfjörður in eastern Iceland, unique. The school’s director will talk about the LungA School experiment – the so–called ‘To Be’ weeks. These weeks reframe the usual ‘praxis’ weeks of the art programme by foregrounding a form of infra–productive being. They draw attention to practices of not knowing, disorientation, and indifferent ‘noise,’ opening up connections to what is often considered outside the school, as well as to conditions of emergence within the landscape.
The event takes place at Rupert Art Center (
@rupert.vilnius ) on 12 May.
Find the full programme at akee.lt
