➡️ Nuevos números de teléfono para comunicarte con la Mesa de Ayuda de Prácticas Educativas en Ambientes de Trabajo y las áreas y dependencias del COPRET.
➡️ En el marco del Encuentro Provincial de Sistemas de Emergencias en #LaPlata, hicimos entrega de la Guía de Implementación de las Prácticas Educativas en Ambientes de Trabajo al gobernador @kicillofok
Durante este ciclo lectivo hemos entregado más de 3000 guías como parte del proceso de implementación de la Resolución N° 5356/24.
Sus destinatarios fueron equipos de supervisión, equipos directivos, docentes, funcionarios/as provinciales y municipales, y representantes del sector socioproductivo.
Continuamos fortaleciendo las Prácticas Educativas en Ambientes de Trabajo desde la corresponsabilidad y el cuidado.
¡Ya está disponible la Guía de Implementación de las Prácticas Educativas en Ambientes de Trabajo!
✏️ Con orientaciones para la planificación y el desarrollo de las prácticas.
🗒️ Conceptos, fundamentos y procesos del Sistema de Prácticas Educativas en Ambientes de Trabajo.
💡Esta Guía es una herramienta fundamental para continuar fortaleciendo la formación y el acercamiento al mundo del trabajo de las y los estudiantes bonaerenses.
🔗Link de descarga
https://goo.gd/a8f90
También disponible en nuestra bio
➡️ Se reunieron las mesas distritales de General Rodríguez, Tres Lomas, Tres Arroyos, Capitán Sarmiento, Salliqueló y General Villegas para continuar fortaleciendo el trabajo iniciado.
En #GeneralRodríguez se trabajó con eje en las articulaciones realizadas y en la continuidad del proyecto Coordenadas. También se dialogó respecto de la planificación de la oferta formativa y se proyectaron nuevas posibilidades de Prácticas Educativas en Ambientes de Trabajo, principalmente con estudiantes de escuelas secundarias orientadas y de institutos superiores de formación técnica.
En #TresLomas se trabajó en las líneas prioritarias y se propusieron estrategias para potenciar las prácticas en el distrito. Además se dialogó sobre la oferta formativa con miras a planificar la oferta formativa del año 2027.
En #TresArroyos las instituciones educativas compartieron sus proyecciones en relación a las Prácticas Educativas. También se hizo un balance del proyecto Coordenadas y Ruta Agro Educativa.
En #CapitánSarmiento se trabajó en el desarrollo de la oferta educativa en el distrito y la necesidad de incorporar nuevos oferentes. Además, se acordó un trabajo articulado entre los Equipos de Orientación Escolar y la Universidad de San Antonio de Areco.
En #Salliqueló se dialogó sobre la construcción de un diagnóstico colectivo sobre las prácticas con el objetivo de potenciarlas.
La mesa de GeneralVillegas trabajó con eje en la resolución de prácticas educativas en ambientes de trabajo para fortalecer su implementación.
Participaron jefes/as regionales y distritales, inspectoras e inspectores de niveles y modalidades, docentes, secretarias y secretarios coordinadores de las mesas y autoridades municipales.
💬¡Tercer año de Proyecto Coordenadas en marcha!
🙌🏾Proyecto Coordenadas es articulado entre la Dirección de Educación Secundaria y el Consejo Provincial de Educación y Trabajo - COPRET.
🧩La iniciativa busca fortalecer la vinculación con el mundo del trabajo y la construcción de vocaciones de las y los estudiantes de 6to año de las escuelas secundarias orientadas.
#EsMásSecundaria
@baeducacion@flaviaterigi@bracchiclaudia@karinaprandii@gabi.carnevale13@copretba
➡️ Con la finalidad de trabajar en propuestas de acreditación de saberes sociolaborales nos reunimos en el CEA N°33 de Berazategui.
🔵 En este encuentro se presentó la Agencia de Acreditación, sus incumbencias y metodología para establecer los criterios y objetivos de acreditación y se presentaron los perfiles sociolaborales de identificados.
Estuvieron presentes el director, jefes de prácticas y docentes del CEA N°33 y referentes de los perfiles sociolaborales. Desde el COPRET participaron la Coordinadora Ejecutiva de la Agencia de Acreditación de Competencias Laborales, Cecilia Martín Linares y la referente territorial de la región 4.
➡️ Se realizó la Mesa Distrital de José C Paz
El encuentro contó con la participación del secretario ejecutivo del COPRET, Adrián Pagani; el jefe distrital, Adrián Martínez; el rector de la UNPAZ, Dario Kusinsky; inspectoras e inspectores de niveles y modalidades, autoridades municipales de las áreas de deportes, obras públicas, empleo, economía social y cooperativas, y salud, consejeros escolares, el coordinador del IPFL y referentes de Formación Profesional de la UNPAZ.
El jornada que se realizó en el Polo Productivo tuvo como objetivo continuar fortaleciendo el diálogo social entre los diferentes actores del distrito.
En este marco, se trabajó en torno a las articulaciones y acciones entre instituciones educativas, la universidad y el municipio, para fortalecer las trayectorias formativas y ocupacionales de los y las estudiantes.
A su vez se recuperaron las experiencias realizadas durante el año pasado en el marco de la mesa con eje en el desarrollo de las prácticas educativas en ambientes de trabajo y el proyecto coordenadas.
➡️ En Quilmes, Gral. Alvarado, Azul, San Fernando, 9 de julio y Pergamino continúan los encuentros de las mesas distritales.
🔵 En ellos seguimos trabajando en la identificación de las demandas y oportunidades del territorio, focalizando en el fortalecimiento de las Prácticas Educativas en Ambientes de Trabajo y en el Proyecto Coordenadas.
💬 En ese sentido, las mesas son un punto de encuentro para el diálogo social entre estudiantes, actores de la comunidad educativa, de los gobiernos locales y del sector socioproductivo.
En #Quilmes se presentó un informe distrital de la Mesa y la agenda de trabajo 2026. El encuentro contó con la presencia de la intendenta interina Eva Mieri y de estudiantes egresadas/os del distrito que compartieron su experiencia de prácticas como acercamiento al mundo del trabajo.
En #Gral.Alvarado se trabajó en la planificación del Proyecto Coordenadas en articulación con ISFDyT, ISFT y CFL.
En #Azul la mesa, que contó con la participación del intendente Nelson Sombra, se centró en las líneas prioritarias del COPRET con eje en el relevamiento de las Prácticas Profesionalizantes y Pasantías Educativas. Además, se propuso analizar la oferta formativa en relación con el sector turístico y vinculada al desarrollo local.
En #SanFernando se generó un espacio de diálogo e intercambio en torno a la vinculación con posibles instituciones oferentes.
En #9deJulio la mesa contó con amplia presencia de estudiantes. Se realizaron actividades para explorar y conocer sus intereses vinculados a las prácticas educativas y sus futuros formativos y laborales.
En Pergamino, el eje de la mesa estuvo puesto en la evaluación de oferentes para llevar a cabo pasantías educativas en secundarias orientadas.
👥 Participaron jefes/as regionales y distritales, inspectoras e inspectores de niveles y modalidades, secretarios/as coordinadores/as, referentes territoriales del COPRET, autoridades municipales de las áreas de Cultura y Educación, Empleo, Fiscalización y Desarrollo Económico.
En San Miguel, Tres de Febrero, Castelli, Balcarce, Tapalqué, Tandil, San Pedro, Florentino Ameghino y Rojas se reunieron las mesas distritales. Las mismas contaron con participación estudiantil y del sector socioproductivo y se focalizaron en planificar el trabajo 2026 y presentar los proyectos locales.
👉En #SanMiguel estudiantes del Instituto Superior presentaron sus proyectos y en ese marco, se propuso fortalecer la perspectiva de inclusión de manera transversal a todas las acciones que se realicen.
👉En #TresdeFebrero se trabajó sobre la promoción de las prácticas profesionalizantes en la modalidad de educación especial. Además, las y los estudiantes presentaron el trabajo que realizan en sus instituciones.
👉En #Castelli se trabajó sobre la implementación de las prácticas en secundarias orientadas y se iniciaron acciones vinculadas a la planificación de la oferta formativa distrital.
👉En #Balcarce el eje estuvo puesto en la difusión de la oferta en el distrito y en el abordaje de las necesidades expresadas por estudiantes del distrito.
👉En #Tapalqué se hizo foco en la difusión de la oferta formativa, en el desarrollo de las PEAT y se planificaron las próximas instancias del Proyecto Coordenadas.
👉En #Tandil se trabajó sobre las líneas del COPRET y se presentaron las expos distritales.
👉En #SanPedro se focalizó en el fortalecimiento de las pasantías educativas para secundaria orientada y se establecieron articulaciones con la finalidad de incorporar nuevos oferentes.
👉En #FlorentinoAmeghino se focalizó en la implementación de las PEAT y se realizó un breve recorrido por la plataforma con el objetivo de facilitar el uso de la misma.
👉En #Rojas se evaluaron nuevos trayectos a sumar para el año próximo. En esa misma línea se pensaron nuevos oferentes para la realización de prácticas.
Participaron inspectoras e inspectores de diferentes niveles y modalidades, asesores de la Dirección de Educación Especial y consejeros escolares, referentes del CFL, directivos, docentes y estudiantes, referentes del sector industrial, representantes de gremios docentes, representantes de las SAD y de instituciones oferentes.
➡️ En Esteban Echeverría, Las Heras, Daireaux, Adolfo Alsina, Lezama y Saladillo se reunieron las mesas distritales de educación, trabajo y producción con el objetivo de continuar planificando la oferta educativa a nivel distrital, fortalecer las Prácticas Educativas en Ambientes de Trabajo, acordar estrategias de vinculación con el sector socioproductivo local y compartir las etapas de el proyecto Ruta Agro Educativa.
En #EstebanEcheverría se definieron acuerdos orientados al fortalecimiento de las prácticas educativas en el distrito, haciendo foco en la perspectiva de derechos, cuidado y corresponsabilidad.
En #Alsina se dialogó sobre los próximos procesos de de acreditación de saberes sociolaborales en el distrito.
En #Daireaux se trabajó en la planificación del Proyecto Coordenadas.
En #LasHeras se presentaron propuestas e iniciativas que amplían las oportunidades de aprendizaje y vinculación con el mundo del trabajo.
En #Lezama se trabajó para definir estrategias de vinculación con el sector socio productivo local.
En Saladillo se dio continuidad a las líneas de acción vinculadas a las prácticas educativas consolidando estrategias para su implementación y desarrollo a lo largo del año.
Participaron inspectoras e inspectores de diferentes niveles y modalidades, secretarias y secretarios coordinadores de las mesas COPRET, equipos directivos de establecimientos educativos de distintas modalidades y niveles, representantes municipales de las Oficinas de Empleo y referentes del sector socioproductivo.
En Lobería, Berazategui, Laprida, Gonzalez Chaves, Las Flores, Brandsen y Rojas continúan los encuentros de las mesas distritales focalizados en el diálogo con estudiantes y el sector socioproductivo.
➡️En #Lobería se trabajó sobre las diferentes líneas del Copret.
➡️En #Berazategui se realizó un balance de la Mesa Distrital 2025 y se planificaron los objetivos de este año y las actividades del calendario docente.
Se trabajó en posibles procesos de acreditación sociolaborales en el distrito.
Esta Mesa contó con la presencia de representantes de centros de estudiantes quienes resaltaron la importancia de conocer las líneas de trabajo del COPRET y de participar de estas instancias.
➡️En #Laprida se propuso conformar una mesa específica con estudiantes de distintas modalidades para incentivar la participación estudiantil.
➡️En #AdolfoGonzalezChaves las instituciones educativas compartieron la oferta educativa y las experiencias en las Prácticas Educativas en Ambientes de Trabajo. En esa línea se dialogó sobre la posibilidad de potenciar el vínculo con las instituciones oferentes.
Además, se realizó una evaluación del desarrollo y continuidad del Proyecto Coordenadas y la Ruta Agro Educativa.
➡️En #LasFlores se analizó la oferta educativa y las posibilidades de actualización incluyendo propuestas vinculadas a la economía del conocimiento, el agro y la economía social y solidaria. Además, se trabajó en proyectos vinculados a la línea de PEAT, Crédito Fiscal y la Agencia de Acreditación.
➡️En #Brandsen se abordó el trabajo con las PEAT en el distrito principalmente enfocados en el trabajo con las Secundarias Orientadas.
➡️En #Rojas se trabajó para sumar nuevos trayectos formativos y nuevos oferentes para la realización de prácticas. Asimismo, se planificaron diferentes acciones con los centros de estudiantes para promover su participación en las mesas.
Participaron inspectoras e inspectores de diferentes niveles y modalidades, secretarias y secretarios coordinadores de las mesas COPRET, la coordinadora ejecutiva de la AACL, referentes territoriales de COPRET, equipos directivos y centros de estudiantes de establecimientos educativos de distintas modalidades
En Magdalena, Pila, Tornquist, Carmen de Areco, Salto, Olavarría, Punta Indio y San Vicente se realizaron las primeras mesas distritales.
Con el objetivo de planificar la agenda de este año se llevaron adelante las mesas distritales que pusieron el foco en planificar las Prácticas Educativas en Ambientes de Trabajo.
En ese sentido se analizaron las diferentes estrategias de vinculación con el sector socio productivo y se realizó un análisis de la oferta actual.
➡️En #Magdalena también se trabajó en en el análisis de los sectores de actividad estratégicos a nivel local a los fines de identificar posibles vacancia formativas
➡️En #Pila se presentaron las líneas con las que trabaja COPRET y se plantearon objetivos de trabajo de la mesa 2026.
➡️En #Tornquist se trabajó sobre el Proyecto Coordenadas, la ruta Agro Educativa y se acordó realizar nuevamente la encuesta sobre intereses de estudiantes y la oferta educativa distrital.
➡️En #CarmendeAreco se socializaron las propuestas de Puentes, carreras cortas con salida laboral, para dar respuesta a la demanda e intereses de los estudiantes.
➡️En #Salto las y los estudiantes que participaron de la mesa compartieron su experiencia en las PEATs. Además, se planificó la agenda de trabajo anual y se abordaron las propuestas formativas.
➡️En #Olavarría se realizaron acuerdos para que empresas del sector productivo del distrito se inscriban como oferentes en la plataforma de PEATS.
➡️ En #PuntaIndio se abordaron diversas propuestas de articulación con actores de la economía social y solidaria y se conversó sobre las experiencias vinculadas a la construcción de microemprendimientos. Por otro lado, se puso foco en dialogar sobre la implementación por tercer año del Proyecto Coordenadas.
➡️ En #SanVicente hubo participación estudiantil y se identificaron las necesidades de los mismos en relación con el mundo del trabajo y la continuidad de sus trayectorias formativas.
Participaron inspectoras, inspectores y directoras y directores de diferentes niveles y modalidades, representantes municipales y de la sociedad rural, gremios docentes y equipos de orientación escolar.
