Ad Apeaga

Hoxe no día das #LetrasGalegas estreamonos nas redes. Somos APEAGA, A Asociación do Profesorado de Ensino Agrario de Galicia, formamos ó futuro do sector agroforestal, cos pés na terra. #CosPésNaTerra #Apeaga

Hoxe o alumnado de 1 Csuperior Forestal tivemos unha xornada fora da aula de inmersión en territorios habitados, visitamos Lucenza e Infesta, 2 aldeas da provincia de Ourense que teñen en común seguir estratexias de activación do territorio para impulsar un rural vivo e resiliente fronte os lumes forestais e que colocan a vida e a habitabilidade do territorio no foco. En Lucenza coñecimos unha iniciativa de base veciñal de xestión de gando (vacas e cabalos), pasteiros da contorna da aldea e monte comunal como estratexia de paisaxe cortalumes, sen dúbida un proxecto que ten muito que ver coa gobernanza, soberanía alimentaria e custodia do territorio por parte da comunidade. Agradecer aos 2 Antonios, membros da asociación de veciños as explicacións sobre como se iniciou o proxecto, as boas prácticas que levan a cabo e a proxección de cara ao futuro desta iniciativa En Infesta, guiados por Elena, Fran e Víctor da Fundación Juana de Vega coñecimos o proxecto PAISACTIVO:paisagens cortafogo:activação do espaço rural para um territorio resiliente, cofinanciado a través du Programa Interreg, na parte galega coordinado pola Axencia Galega de Desenvolvemento Rural no que participan a Fundación Juana de Vega, Universidade de Santiago e o Concello de Monterrei e na parte portuguesa a Comunidade Intermunicipal do Támega e Sousa, municipio de Baiao, Universidade de Porto, Centro de Estudos de Geografia e Ordenamento do territorio e a Dirección Geral do Territorio, así como outros proxectos que a administración promove neste lugar, Aldeas Modelo, Polígonos forestais. s técnic@s no marco da actividade "Academia da aldeia: un entorno de aprendizaxe inmerso nos territorios rurais vulnerables" foron os facilitadores de varias dinámicas participativas de percepción, comprensión,diagnose e análise da paisaxe segundo os 3 aneis territoriais do Proxecto Territorial Modelo previas á planificación territorial. Durante estas dinámicas empregamos metodoloxías híbridas de rexistro dixital de imaxes, anotacións en papel con orientación sobre mapa físico, ... Usamos o móbil con fins didácticos para crear un Padlet como base documental, debate Mentimeter e Kahoot.

Hoxe a compañeira do Departamento Agroforestal e investigadora da Universidade de Vigo Sandra Rojas conversou co alumnado de 1 CSuperior e 2 Cmedio de Forestais sobre a situación actual en España e os métodos de control da Vespa Velutina. Grazas por trasladarnos os teus coñecementos das investigacións aplicadas que se desenvolven na Universidade sobre especies exóticas invasoras, no caso particular desta vespa, que ten ademáis un elevado impacto negativo para a apicultura.

📌Hoxe o alumnado de 2 Cm forestal e 2 Cmedio Agropecuaria desprazámonos a Fraga da Antela en Vilar de Santos para conversar sobre apicultura con Inés Mira de @omeldaines . 🐝 ➡️ Inés compartiuos muita información vencellada coa actividade apicola, amosounos o apasionante que resulta o mundo das abellas, falounos do ciclo das abellas ao longo do ano e dos factores que inflúen para manter colonias fortes, tamén dos atrancos e das principais causas da merma de produción por colmea respecto as últimas décadas ( enfermidades, cambio climático, varroa, velutina,..), deunos alguns consellos de manexo do apiario para amplialo con medios própios mediante a división de enxamios de colonias fortes, medidas preventivas e profilácticas para unha mellor sanidade e menor impacto dos principais inimigos das abellas. 🛠️ Realizamos Unha práctica de taller de preparación de cadros: aramado, tensado de arames e estampado de láminas de cera. 😋Catamos diferentes meles e pudemos aprezar as diferenzas sutís e matices de cada unha delas segundo a vexetación principal da que se alimentaron as abellas e da calidade da auga que beberon. Distinguir entre Mel monofloral, multifloral e meles de bosque, Mel industrial adulterada con xiropes e zucres,... Foi todo un descubrimento da variedade de sabores !!! 😋😋 🔧🐝Coñecimos a estratexia de control empregada polos apicultores/as Ourensans para manter a raia o impacto da vespa Velutina nos colmeares, diferentes modelos de trampas e modo de construción, épocas de trampeo para maior eficiencia e estratexias adaptativas das abellas para defenderse 🤎🤎🤎Obri por partillar con nós con tanta paixón e entusiasmo a túa experiencia e tantos saberes e curiosidades das abellas e da actividade apícola. 🙌Agardamos que esta nova andaina no marco do proxecto A Fraga da Antela se convirta nun referente como espazo de dinamización socioeconómica para os proxectos de emprendemento no sector agroalimentario da Comarca desde o enfoque colaborativo e que a túa escoliña apícola acade o éxito que merece.

Apeaga colabora na organización da xornada: "O bosque mixto e os incendios". Cremos na formación coma elemento transformador e motor de cambio no rural. É necesaria inscrición. A cal se pode facer dende o propio QR do cartaz ou enviando un correo a [email protected]

Apeaga colabora na organización desta xornada formativa sobre "O bosque mixto e os incendios". Cremos na formación agraria coma elemento transformador e motor de cambio no rural, e esperamos deste xeito aportar o noso granciño de area na solución dos problemas que nos afectan.

Comunicado de Apeaga, Asociación de Profesorado de Ensino Agrario de Galicia

Dende a asociación de Profesorado de Ensino Agrario de Galicia @apeaga_ queremos mandar o noso máis sentido recoñecemento ó persoal e poboación do rural que intervén nestes días nos incendios que asolan a nosa terra, moitos deles antigos alumnos das nosas escolas. O sector agrario e forestal están chamados a ser o bastón no que apoiarse na busca de solucións desta lacra que cíclicamente rouba o mellor de nós. #LumesNuncaMáis

Oferta de ciclos formativos da rama agraria para o curso 25 – 26 A Asociación de Profesorado de Agraria de Galicia difunde unha serie de mapas con tódolos centros que imparten ciclos formativos agrarios, tanto básicos como medios e superiores https://www.campogalego.gal/oferta-de-ciclos-formativos-da-rama-agraria-para-o-curso-25-26/?fbclid=IwY2xjawLCRIdleHRuA2FlbQIxMQABHnfnWo8byVsjlAoeKKVMHKpfq3XO1Ig_npxdiW2Cno-rM9gJY9E3Oxfe5slu_aem_t5CMOkkHBNHWgfw5S3EAQQ&sfnsn=scwspwa

Dende Apeaga presentamos o mapa da oferta formativa pública da familia de Agraria para este curso 25/26. Se tes interese na natureza, na gandeiría e asistencia animal, no aproveitamento do monte e a súa conservación, na produción vexetal ou na xardinería e floraría aquí tes o teu sitio. #fpagraria#apeaga

Seguimos traballando coa biodiversidade: Este venres alumnado de C.S de Xestion forestal e medio natural do IES plurilingüe San Rosendo, impartiu un obradoiro de Plantas medicinais. Estuvo dirixido a persoas da contorna interesadas na temática. No obradoiro, o noso alumnado, amosou algunhas plantas comuns no noso medio, técnicas para extraer os principios activos. As participantes pudieron elaborar un bálsamo labial, unha tintura relaxante e un auga floral de romeu. A actividade foi moi ben acollida polas persoas que asistiron e xa hai propostas para continuar traballando con plantas silvestres. @voznatura @apeaga_

Feliz 2025 dende a familia agraria!